El Proyecto Manatí de Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología educativa diseñada para la educación preescolar, que permite a los niños adquirir conocimientos y competencias clave a través de la elaboración de proyectos que responden a situaciones o problemas de la vida real.
Dentro de la metodología de aprendizajes basados en proyectos que utiliza Manatí, existen características clave que lo definen como un método innovador:
Cuadernos de actividades:
Estos cuadernos están organizados en torno a los diferentes proyectos, proporcionando actividades secuenciales que guían a los estudiantes a lo largo del proceso de aprendizaje.
Recursos digitales:
Videos, audios e imágenes proyectables: Estos recursos interactivos ayudan a los niños a visualizar y comprender mejor los conceptos y temas del proyecto.
Láminas descargables:
Facilitan el acceso a materiales visuales que refuerzan los aprendizajes.
Rincón del proyecto:
Es un espacio físico en el aula donde los alumnos exponen los materiales y recursos que traen para complementar su proyecto, permitiendo la colaboración y el intercambio de ideas entre ellos.
Participación familiar:
Se invita a las familias a participar activamente en el aprendizaje de sus hijos, ya sea aportando ideas, materiales, o compartiendo experiencias.
Propuestas didácticas:
El proyecto ofrece guías que detallan las secuencias didácticas para cada proyecto. Estas guías ayudan a los profesores a estructurar las actividades y sesiones de aprendizaje de manera efectiva.
Recursos digitalizados:
Los profesores pueden proyectar y compartir estos documentos con los estudiantes durante las clases.
Tabla de evaluación:
Proporciona un esquema para evaluar el progreso de los estudiantes durante las diferentes fases del proyecto.
Material complementario:
La plataforma del proyecto ofrece acceso a recursos adicionales como libros, bibliotecas digitales, y enlaces a expertos que pueden ampliar los conocimientos de los alumnos.
Capacitación y guías para el docente:
Las guías y materiales proporcionados están diseñados para orientar al docente en la implementación de la metodología ABP, adaptándola a las características y necesidades de su grupo.
Su valor diferencial radica en la participación activa de los niños y el uso de nuevas tecnologías, haciendo el aprendizaje más dinámico y adaptado a sus intereses. Además, fomenta la participación familiar y la colaboración, creando una comunidad educativa sólida.
A diferencia de los métodos tradicionales, el Proyecto Manatí se centra en el desarrollo integral de los niños, preparándolos no solo académicamente, sino también emocional y socialmente.